項目經(jīng)理PMP提升篇-項目經(jīng)理學會傾聽31項技巧

項目經(jīng)理90%的時間都在溝通,聰明的項目經(jīng)理都善于溝通,而有效溝通的前提是“傾聽”,而非“表達”。當“傾聽”被“表達”替代的時候,溝通往往變成了爭執(zhí)。而提升溝通的過程中,學會傾聽是一個重要的命題。


? ? 何為傾聽? ?

傾聽,是提升項目管的理能力關(guān)鍵技巧之一,是所有管理工作的基石,同時也是最容易被人們低估和忽略的。因而在各種領(lǐng)導能力的評估中,往往領(lǐng)導者在“傾聽”能力的評估中會得到其直接下屬和其他同事較低的評價。


有效的傾聽,簡單直接地傳遞了領(lǐng)導者對團隊、對團隊觀點、對團隊組織貢獻的關(guān)心。有效的傾聽能直接幫助問題的解決、決策的制定和良好工作關(guān)系的維系。


? ?31個傾聽技巧? ?

1.傾聽時不做任何評判。


2.傾聽時嘗試識別說話者的真正意圖。他(她)真正想要表達什么?


3.非語言信號和語言本身是否一致?如果不一致,重點關(guān)注非語言信號。


4.傾聽時做到感同身受。設(shè)身處地為他人著想。他們從哪里來?他們的顧慮背后是什么?


5.時刻留意自己的“有色眼鏡”(你的情緒、你的偏好、你的假定條件)。


6.通過詢問和澄清,確保你正確理解他人表達的意思。


7.傾聽越好,對情況的掌控越好。


8.定期與你的每個下屬進行一對一交流并傾聽,雙方都將會獲得成果。


9.反思型傾聽(積極地聆聽、以提問的方式給予回應)不僅會幫助你的下屬自己解決他們的問題,而且能避免你提出的問題解決方案他不認同。


10.一對一面談時,移除彼此間的屏障,不要坐在你的桌子或者工作臺后面。


11.真誠地傾聽能讓他人知道,你是真正在乎他和他的感受。


12.在頭腦風暴環(huán)節(jié),讓每個人各抒己見。


13.使用積極的肢體語言。消極的肢體語言可能會讓別人覺得你走神了。


14.在傾聽嘗試識別老板的常用“特定參數(shù)”、他的思考模式:他的意圖、敏感點、壓力點、擔憂點以及目標是什么。這將幫助你置身于更好的語境中理解他正在說的是什么,幫助你知道如何去回應,什么時候回應。


15.永遠不要質(zhì)疑進一步澄清的必要性。這將讓對方知道你是真心地想要理解他。


16.學習去認知和識別你對老板、員工和同事的“有色眼鏡”(偏好、情感、成見、假設(shè))。這將最大限度降低你對他們的誤解,也將從長遠上幫助你認識到自己的“有色眼鏡”。


17.出現(xiàn)沖突時,專注的傾聽尤為重要。在這個節(jié)骨眼上,領(lǐng)導者需要仔細觀察每一個細微的差別所傳遞的信號,如他的肢體語言、瞬間的猶豫不決、情緒、眼睛、面部表情、說話語音語調(diào)的變化等,在適當?shù)臅r候進行回應。


18.留意你肢體語言揭示的信息:雙臂交叉抱于胸前意味著你是防備警惕的,不停的小動作意味著你覺得無聊;眼睛四處看意味著你的注意力正在被其他某些事或者人轉(zhuǎn)移;不停地玩弄手中的筆意味著你很緊張。


19.通過提問和聆聽對方的回應獲得澄清。


20.切記:人們在知道你關(guān)心他之前,不會關(guān)心你知道的是什么。有效傾聽是讓人們知道你關(guān)心他最好的方法。


21.控制住自己不自覺想解決他人問題的沖動,往往他們只是需要被傾聽而已。


22.批評和評判,會激發(fā)情緒波動或者使人喪失興趣。


23.好的傾聽技能可以幫助你:

??更精確地傾聽

? 對你聽到的做出回應

? 了解他人

? 更好地理解你聽到的內(nèi)容

? 更好地記住你聽到的內(nèi)容


24.用你的耳朵和眼睛去傾聽。


25.溝通是20%的語言信息(需要你的耳朵)和80%的非語言信息(需要你的眼睛)。(非語言信息包括姿勢、眼神、語調(diào)、面部表情、肢體語言、情緒、情感程度、精力狀態(tài)、衣著、氛圍、

陳設(shè)等。)


26.好的傾聽者有以下特征:

? 尋求雙方的一致之處

? 保持開放思維

? 保持興趣盎然并專注聆聽

? 不給予建議

? 給予非語言回應(點頭、眼神交流、面部表情、微笑)


27.避免電子設(shè)備、手機等分散你的注意力。時刻聚焦于你正在傾聽的人。


28.控制和管理你的自我。


29.在傾聽前,清空頭腦中干擾你專注傾聽的其他念頭。


30.傾聽是為了理解,而不是為了回應。別人發(fā)言時不要急于反駁。保持適度的沉默,不要打斷別人。


31.提開放性澄清式的問題,以在討論中獲得對問題的現(xiàn)實的和準確的理解。這些提法都會強化他人知道你是認真在傾聽。

例如:你為什么有這樣的感受?你為什么這么說?你能就這點詳細解釋一下嗎?為什么這么說呢?接下來發(fā)生了什么?我聽到你說的是這個意思嗎?你對這點是什么感受?


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